Quando abbiamo iniziato la casa/scuola a Bhola, sapevamo che avevamo davanti a noi una strada difficile e molti progetti da realizzare. Il primo ostacolo è stato di ottenere la fiducia della gente e autorità locali per autorizzare a fondare una scuola cosi’ unica, dove ragazzi e ragazze possono vivere, studiare e lavorare insieme.

All’inizio Ali andava in giro per i villaggi rurali cercando i bambini disabili che erano nascosti o abbandonati a se stessi. Ali teneva anche contatti con l’Università locale dove dava lezioni introducendo il ‘Sistema Bhola’ di prendersi cura dei bambini disabili e orfani. Ogni mese Ali invitava i rappresentanti del governo locale, genitori e studenti per il ‘giorno della consapevolezza’, per vedere e vivere di persona, capire ed apprezzare il modo positivo, umano e di successo di prendersi cura e insegnare a bambini disabili.

wOra siamo ‘famosi’ e la gente viene da sola a visitare la nostra casa/scuola. Abbiamo classi di linguaggio per sordomuti dove tutti i bambini imparano a comunicare, anche i ciechi! Alcuni bambini hanno dovuto imparare come mangiare, camminare, comportarsi con gli altri. Tutti seguono un curriculim base di lingua Bangla e matematica, ma presto vorremmo introdurre corsi piu’ specifici a seconda delle disabilità.

La maggior parte dei bambini impara a coltivare vegetali ed allevare animali, per renderli capaci si sostenersi in futuro. Alcuni imparano lavori di falegnameria e sartoria, e abbiamo anche un reparto di arte. Lo scopo principale è di integrare nelle scuole locali i bambini piu’ capaci e prepararli ad avere un ruolo nella società di Bhola anche se per alcuni con il nostro costante aiuto e monitoraggio. In questo modo possiamo aiutare piu’ bambini sperando di aiutarli a diventare adulti indipedendenti.